Reconceptualizing Faculty Development in Service-Learning / Community Engagement: Exploring Intersections, Frameworks, and Models of Practice - - Boeken - Taylor & Francis Inc - 9781620366134 - 31 augustus 2018
Indien omslag en titel niet overeenkomen, is de titel correct

Reconceptualizing Faculty Development in Service-Learning / Community Engagement: Exploring Intersections, Frameworks, and Models of Practice

Prijs
€ 55,49

Besteld in een afgelegen magazijn

Verwachte levering 4 - 18 aug.

Onze klanten zeggen:

14 dagen retourrecht in overeenstemming met de Europese consumentenbeschermingswetgeving
Topnotering op Trustpilot
Voeg toe aan uw iMusic-verlanglijst

Nog niet beoordeeld

Ook verkrijgbaar als:

This edited volume provides educational developers and community engagement professionals an analysis of approaches to faculty development around service-learning and community engagement.

348 pages

Media Boeken     Paperback Book   (Boek met zachte kaft en gelijmde rug)
Vrijgegeven 31 augustus 2018
ISBN13 9781620366134
Uitgevers Taylor & Francis Inc
Pagina's 370
Afmetingen 227 × 152 × 27 mm   ·   530 g
Taal en grammatica Engels  
Uitgever Berkey, Becca
Uitgever Eddins Rountree, Emily
Uitgever Green, Patrick M.
Uitgever Meixner, Cara

Meer van dezelfde uitgever