Vertel uw vrienden over dit artikel:
Learning through Language: Towards an Educationally Informed Theory of Language Learning
Prijs
€ 129,99
Besteld in een afgelegen magazijn
Verwachte levering 28 okt. - 4 nov.
Kerstcadeautjes kunnen tot en met 31 januari worden ingewisseld
Onze klanten zeggen:
Voeg toe aan uw iMusic-verlanglijst
Learning through Language: Towards an Educationally Informed Theory of Language Learning
A collection of innovative studies that explore the theory of how children and adolescents learn language, and how they use language to build knowledge. The volume examines features of language relevant to schooling as well as their precursors in early childhood.
346 pages, 2 Tables, black and white; 1 Halftones, black and white; 14 Line drawings, black and whit
| Media | Boeken Hardcover Book (Boek met harde rug en kaft) |
| Vrijgegeven | 9 mei 2019 |
| ISBN13 | 9781107169357 |
| Uitgevers | Cambridge University Press |
| Pagina's | 346 |
| Afmetingen | 234 × 158 × 24 mm · 608 g |
| Taal en grammatica | Engels |
| Uitgever | Grøver, Vibeke (Universitetet i Oslo) |
| Uitgever | Lieven, Elena (University of Manchester) |
| Uitgever | Rowe, Meredith (Harvard University, Massachusetts) |
| Uitgever | Uccelli, Paola (Harvard University, Massachusetts) |
