Bariery i czynniki sprzyjaj?ce studentom z kasty Scheduled w szkolnictwie wy?szym

Edukacja odgrywa wa?n? rol? w rozwoju jednostki i spolecze?stwa. Nierówno?c spoleczna jest cech? strukturaln? wszystkich spolecze?stw ludzkich, szczególnie w kontek?cie indyjskim. Spolecze?stwo indyjskie sklada si? z wielu kast. Scheduled Caste (SC) to prawna i konstytucyjna nazwa nadana w Indiach tradycyjnie zaniedbywanym grupom spolecznym. Ta ksi??ka analizuje bariery, jakie napotykaj? studenci SC, aby nie kontynuowac edukacji wy?szej. Ta ksi??ka analizuje czynniki, które umo?liwiaj? studentom SC z powodzeniem przej?c do szkolnictwa wy?szego. Ksi??ka oparta jest na badaniu przeprowadzonym w Doda District of Jammu and Kashmir, Indie. Autorzy zawdzi?czaj? sformulowanie tej tezy do licznych osób, które oferowaly cenne sugestie i ?wiadczyly wszelk? mo?liw? pomoc. The authors fullest measure of gratitude is to Dr. Rashim Wadhwa, Former Assistant Professor, Department of Education, Central University of Kashmir under whose incessant guidance this study was carried out. Jej akademicka doskonalo?c i wizja eksperta o?wietlily te badania.