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Koharenz, Phasenharmonisierung und Praxisschock in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Eine qualitative Untersuchung zu Potenzialen, Leistungen und Grenzen des Praxissemesters
Tobias Koch
Koharenz, Phasenharmonisierung und Praxisschock in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Eine qualitative Untersuchung zu Potenzialen, Leistungen und Grenzen des Praxissemesters
Tobias Koch
286 pages
Media | Boeken Paperback Book (Boek met zachte kaft en gelijmde rug) |
Vrijgegeven | 20 november 2020 |
ISBN13 | 9783752628593 |
Uitgevers | Books on Demand |
Pagina's | 286 |
Afmetingen | 148 × 210 × 15 mm · 345 g |
Taal en grammatica | Duits |